Ministrė Raminta Popovienė susitiko su švietimo ir mokslo profesinės sąjungos „Solidarumas“ vadovais
Per susitikimą, kuriame dalyvavo švietimo ir mokslo profesinės sąjungos „Solidarumas“ pirmininkė Aldona Kindurienė ir kiti šios sąjungos nariai, aptarti ikimokyklinio ugdymo įstaigų, etatinio mokytojų apmokėjimo ir kiti mokytojams svarbūs klausimai, kartu ieškota išeičių, kaip išspręsti kai kurias situacijas.
„Dėkoju už išsakytas problemas, svarbu, kad atkreipiate dėmesį, bandysime pagelbėti ir išspręsti neaiškumą keliančias situacijas. Bendradarbiavimas, sutelktumo ieškojimas – kiekvieno darbo pagrindas. Ačiū, kad kalbamės ir ieškome bendrų sąlyčio taškų“, - sakė ministrė R. Popovienė.
„Solidarumo“ vadovė Aldona Kindurienė taip pat padėkojo ministrei už įsiklausymą į mokytojams rūpimas problemas, už tai, kad sprendimai priimami tariantis su socialiniais partneriais.
Per susitikimą profesinės sąjungos nariai atkreipė dėmesį, kad ikimokyklinio ugdymo įstaigose pasitaiko nesutarimų su įstaigų vadovais, įgyvendinant kolektyvinėje sutartyje numatytas garantijas dėl papildomų laisvų dienų suteikimo dirbantiems mokytojams, profesinės sąjungos nariams. Profesinės sąjungos vadovė pasiūlė kelias išeitis: steigti du mokytojų etatus grupei, pasitelkti buvusius mokytojus, pvz., išėjusius į pensiją. Tačiau tam reikia papildomo finansavimo.
Aptarti etatinės sistemos neaiškumai, ypač dėl bendruomeninei veiklai skirtų valandų. Kaip pastebėjo „Solidarumo“ vadovė, ne visos mokyklos jas skaidriai paskirsto, dėl to atsiranda apmokėjimo skirtumai. Neaiškumų kyla ir dėl apmokėjimo mokytojams, dirbantiems pagal vidurinio ugdymo programą, už darbą birželį, kuomet pamokos nevyksta, tačiau teikiamos konsultacijos, vykdoma kita veikla. Ministerijos atstovai patikino, kad viduriniame ugdyme ugdymo valandų finansavimas skaičiuojamas trisdešimt šešioms (ne trisdešimt keturioms) savaitėms, o mokyklos vadovas turi galimybę kiekvienam mokytojui pridėti bendruomeninių valandų iš vadinamosios antros kišenės. Pernai patikslinus mokytojų krūvio sandarą nustatytos ribos, kiek galima skirti bendruomeninių valandų maksimaliai ir kiek minimaliai nuo kontaktinių valandų bei valandų, skiriamų ugdomajai veiklai planuoti, pasiruošti pamokoms, mokinių mokymosi pasiekimams vertinti, vadovauti klasei (grupei). Konkretus bendruomeninių valandų skaičius – mokytojo ir vadovo susitarimo dalykas. Viceministras Jonas Petkevičius patikino, kad su Nacionaline švietimo agentūra etatinio skaičiuoklė bus patobulinta, atsiras daugiau aiškumo.
Šie mokytojų profesinės sąjungos iškelti klausimai bus aptarti per planuojamą ministerijos vadovų susitikimą su savivaldybių merais.