2023 m. ir 2024 m. vykusios viešosios konsultacijos

2024 m. Švietimo, mokslo ir sporto ministerija pateikė viešoms diskusijoms siūlymus dėl ugdymo tautinių bendrijų mokyklose. Viešosios konsultacijos tikslas – sutarti dėl sprendimų, kaip mokyklose tautinių bendrijų kalbomis sudaryti lygiavertes ugdymosi sąlygas ir galimybes tolesniam mokymosi, studijų ir karjeros pasirinkimams.

Organizacijos, bendruomenės, institucijos, piliečiai buvo kviečiami teikti siūlymus šiomis kryptimis:

1.Gali būti sudarytos geresnės galimybės tautinių mažumų vaikams gerai išmokti lietuvių kalbą jau darželiuose ir pradinėse mokyklose. Negalime tikėtis, kad, skiriant mažiau laiko išmokti tą pačią programą kaip ir lietuviškose švietimo įstaigose, tautinių mažumų vaikai sugebės tai padaryti. 

2. Siūlyta diskutuoti dėl visuomeninių mokslų dalykų mokymo lietuvių kalba: istorijos, geografijos, pilietiškumo. Iki programų atnaujinimo tautinių bendrijų mokyklose pagal pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas lietuvių kalba buvo mokoma per tas pamokas, kai einamos Lietuvos istorijos ir geografijos, pasaulio pažinimo ugdymo programų temos, taip pat lietuvių kalba mokoma pilietiškumo pagrindų. Atnaujintose ugdymo programose numatyta, kad, mokant istorijos, pasauliniai įvykiai siejami su Lietuvos istorija, tad Lietuvos istorija tampa neatsiejama visos istorijos dalimi. Lietuvos geografijos temos taip pat natūraliai integruojamos į ugdymo turinį. Ten, kur kontekstas tinkamas, visada atsiranda Lietuva. Atskiro Lietuvos geografijos kurso nėra. Atskirti Lietuvos ir pasaulio istoriją ar geografiją didaktiniu požiūriu jau – praeitis.

3. Siūlyta svarstyti, kad mokyklos tarybos sprendimu privaloma tautinės bendrijos kalba viduriniame ugdyme toje mokykloje galėtų tapti pasirenkama. Šiuo metu matome nevienodas mokinių galimybes rinktis dalykus viduriniame ugdyme. Tautinių bendrijų mokyklų mokiniai kai kuriais atvejais negali pasirinkti visų reikiamų dalykų stodami į norimas studijas. Privalomai tautinės bendrijos kalbai tapus pasirenkamąja, daliai moksleivių atvertų daugiau galimybių.

4.Viešai svarstyti teikta idėja, kad mokyklos, kuriose mokoma ne lietuvių kalba, gali pačios mokyklos sprendimu įdarbinti mokytojus, kurie mokys atskirus dalykus lietuvių kalba. Mokyklos jau dabar susiduria su sunkumais rasti dalyko mokytojus, mokančius tautinių mažumų kalba. Atsižvelgdami į mokytojų, kurie moko rusų kalba, amžių vertiname, kad problema tik aštrės. Šiuo metu Švietimo įstatyme numatyta, kad tėvų pageidavimu mokykla gali priimti sprendimą mokyti atskirus dalykus lietuvių kalba. 

5.Siūlyta diskutuoti dėl tautinių mažumų mokyklų mokytojų aukštesnio lietuvių kalbos mokėjimo lygio, kad jie galėtų laisvai reikštis ir bendrauti lietuvių kalba. Tam galėtų būti numatytas pakankamai ilgas pereinamasis laikotarpis, mokytojai, kuriems artėja pensija, būtų atleidžiami nuo šio reikalavimo. Artimiausiu metu galėtume įgyvendinti nacionalinę mokytojų kvalifikacijos tobulinimo programą, skirtą gerinti įgūdžius mokyti lietuvių kalba. Taip pat siūlome sudaryti papildomas galimybes tobulinti lietuvių kalbą platformoje kursuok.lt.

6.Vertinant teisės aktus, identifikuota spraga, neužkertanti kelio nedraugiškoms valstybėms vykdyti savo ugdymo programas Lietuvoje. Siūlyta ją naikinti. Nors tokių mokyklų šiuo metu Lietuvoje nėra, bet, norėdami neleisti net teorinės galimybės Lietuvoje vykdyti priešiškų valstybių ugdymo programas ir kad šių valstybių piliečiai ar juridiniai asmenys negalėtų Lietuvoje įgyvendinti tarptautinių programų, siūlome papildyti Švietimo įstatymo 72 straipsnį.

Iki 2023 m. spalio 9 d. laukėme siūlymų dėl Individualių mokymosi paskyrų sistemos administravimo ir asmenų, siekiančių tobulinti kompetencijas ir (arba) jų įgyti per šią sistemą, finansavimo bei konkurso gauti finansavimą, skiriamą dalyvauti neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi programose, organizavimo tvarkos aprašo projekto.

2023 m. rugpjūčio 8–16 d. kvietėme teikti pastabas ir pasiūlymus dėl Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos parengto mokinių lankomumo užtikrinimo tvarkos projekto: https://smsm.lrv.lt/lt/naujienos-1/pranesimai-ziniasklaidai-1/parengtas-visoms-mokykloms-bendros-mokiniu-lankomumo-uztikrinimo-tvarkos-projektas/.

2023 m. liepos 19 d.–rugpjūčio 4 d. kvietėme teikti pastabas ir pasiūlymus dėl neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi programų, skelbiamų Individualių mokymosi paskyrų sistemoje, kokybės užtikrinimo tvarkos aprašo projekto: https://epilietis.lrv.lt/lt/konsultacijos/kvieciame-teikti-pasiulymus-del-neformaliojo-suaugusiuju-svietimo-ir-testinio-mokymosi-programu-skelbiamu-individualiu-mokymosi-paskyru-sistemoje-kokybes-uztikrinimo-tvarkos-apraso-projekto.

2023 m. liepos 24 d.–rugpjūčio 11 d. kvietėme teikti pastabas dėl po susitikimų su švietimo bendruomene galutiniam derinimui teiktų sprendimų dėl tarpinių patikrinimų III gimnazijos klasėje: https://smsm.lrv.lt/lt/naujienos-1/pranesimai-ziniasklaidai-1/tarpinius-patikrinimus-bus-galima-perlaikyti-i-atestata-siuloma-rasyti-aukstesni-vertinima/.

2023 m. liepos 5–17 d. kvietėme teikti pastabas pagal švietimo bendruomenės siūlymus patobulintiems bendriesiems ugdymo planams: https://epilietis.lrv.lt/lt/konsultacijos/kvieciame-teikti-pastabas-pagal-svietimo-bendruomenes-siulymus-patobulintiems-bendriesiems-ugdymo-planams. 

2023 m. birželio mėn.–liepos 7 d. kvietėme susipažinti su Nacionalinės švietimo agentūros parengtu Ikimokyklinio ugdymo programos gairių projektu ir teikti pasiūlymus.

2023 m. gegužės 10–16 d. vyko viešoji konsultacija dėl Švietimo, Profesinio mokymo ir Vietos savivaldos įstatymų pakeitimų projekto: https://epilietis.lrv.lt/lt/konsultacijos/kvieciame-teikti-siulymus-del-svietimo-profesinio-mokymo-ir-vietos-savivaldos-istatymu-pakeitimu-projekto.

2023 m. kovo 8 d.–balandžio 7 d. vyko viešoji konsultacija dėl psichologinės, socialinės pedagoginės ir specialiosios pedagoginės pagalbos teikimą reglamentuojančių aprašų projektų: https://epilietis.lrv.lt/lt/konsultacijos/kvieciame-teikti-pasiulymus-del-psichologines-socialines-pedagogines-ir-specialiosios-pedagogines-pagalbos-teikima-reglamentuojanciu-aprasu-projektu.