2026-07-02

ŠMSM siūlo suteikti daugiau laisvės mokslinių tyrimų institutams

Švietimo, mokslo ir sporto ministerija (ŠMSM) siūlo suteikti daugiau laisvės mokslinių tyrimų institutams, efektyviau planuoti studijų vietas ir studijų finansavimą. 

Šiems siūlymams keisti Mokslo ir studijų įstatymą pritarė Vyriausybė, projektas toliau bus teikiamas Seimui. Projektas derintas su plačios akademinės bendruomenės ir už mokslo ir studijų politiką atsakingų įstaigų atstovais. 

Daugiau laisvės mokslinių tyrimų institutams 

Siekiant sudaryti palankesnes sąlygas mokslinių tyrimų institutams vykdyti bendrus mokslo ir verslo projektus, siūloma institutams, veikiantiems kaip viešoji įstaiga, leisti steigti juridinius asmenis ir į juos investuoti nuosavybės teise valdomą turtą, suteikti teisę skolintis. 

Tikimasi, kad šie pakeitimai sustiprins mokslo ir verslo bendradarbiavimą, paskatins inovacijų kūrimą ir padidins Lietuvos mokslo konkurencingumą. 

Tikslingesnis priėmimas į studijas 

Siūloma nustatyti, kad nutraukusieji studijas ir po kurio laiko grįžtantieji studijuoti toje pačioje studijų programoje galėtų atstatyti studijas. Tai reiškia, kad jie neturėtų vėl iš naujo dalyvauti priėmimo procese, kuris yra skirtas stojantiesiems į naujas studijų programas. Grįžtantiesiems į studijas nebūtų taikomas minimalus stojamasis balas, kadangi šie stojantieji jau dalyvavo priėmimo procese ir grįžta užbaigti tų pačių ar tos pačios krypties studijų aukštesniame semestre. 

Taip pat siūloma tikslinti visuomenės grupių, galinčių pretenduoti į antrąją konkursinę eilę, sąrašą, t. y. atsisakyti galimybės į šią papildomą eilę pretenduoti turintiesiems praktinės veiklos patirties ir trumpųjų studijų absolventams. Tai leis užtikrinti didesnį studijų prieinamumą jautriausioms socialinėms grupėms – antrojoje konkursinėje eilėje dėl valstybės finansuojamų studijų vietų konkuruotų našlaičiai, turintieji ribotą dalyvumo laipsnį ir socialiai remtini asmenys. 

Efektyviau planuojamas valstybės finansavimas studijoms 

Siūloma suderinti studijų finansavimo modelį su valstybės biudžeto formavimo principais. Dabartinis teisinis reguliavimas mažina valstybės galimybes lanksčiai planuoti viešuosius finansus, todėl siūloma keisti jo planavimo mechanizmą. Projektu nesiūloma atsisakyti skatinamojo studijų finansavimo ar keisti studijų veiklos pasiekimų vertinimo sistemos – aukštosios mokyklos ir toliau bus skatinamos siekti geresnių studijų rezultatų, o lėšos bus paskirstomos pagal studijų veiklos pasiekimus. Kartu išlaikoma svarbi garantija – skatinamajam finansavimui skiriama suma negalės būti mažesnė nei praėjusiais metais. 

Siūloma sudaryti prielaidas dėl studentų „nubyrėjimo“ atsilaisvinusias valstybės biudžeto lėšas nukreipti naujai priimamų studentų studijoms. Taip valstybės biudžeto lėšos bus naudojamos efektyviau: vietoje finansavimo visam studijų laikotarpiui net ir studentui nutraukus studijas, finansavimas bus išlaikomas iki einamųjų biudžetinių metų pabaigos. Tai leis atsilaisvinusias lėšas panaudoti naujai priimamų studentų studijoms. Šie pakeitimai leis racionaliau planuoti valstybės biudžeto lėšas, išlaikant paskatas aukštosioms mokykloms gerinti studijų kokybę ir nebloginant studentų studijų finansavimo sąlygų. 

Taip pat siūloma sudaryti prielaidas planuoti valstybės finansuojamų studijų vietų ir lėšų poreikius ilgesniam laikotarpiui.  Šiuo metu valstybės finansuojamos studijų vietos planuojamos kasmet, nors valstybės biudžetas planuojamas trejų metų laikotarpiui. Todėl siūloma pereiti prie trejų metų studijų vietų planavimo modelio. Tai sudarys geresnes sąlygas valstybės institucijoms planuoti specialistų poreikį, o aukštosioms mokykloms – atsakingiau planuoti studijų programas ir žmogiškuosius išteklius. 

Įstatymo keitimo projektas buvo derintas su ministerijų, Lietuvos universitetų rektorių konferencijos, Lietuvos kolegijų direktorių konferencijos, Lietuvos valstybinių mokslinių tyrimų institutų direktorių konferencijos, Lygių galimybių kontrolieriaus tarnybos, Lietuvos studentų sąjungos, Vilniaus universiteto studentų atstovybės, Lietuvos aukštųjų mokyklų profesinių sąjungų susivienijimo, Studijų kokybės vertinimo centro ir kt. atstovais.

Pexels asoc. nuotr.