EBPO PISA
Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacijos (EBPO) tyrimas PISA (angl. Programme for International Student Assessment) yra kas trejus metus vykdomas tarptautinis švietimo tyrimas, kurio tikslas – įvertinti mokinių žinias ir gebėjimus, reikalingus sėkmingai dalyvauti visuomenės gyvenime, pritaikyti tai nepažįstamose situacijose mokykloje ir už jos ribų.
2026 metai
2026 m. rugsėjo 8 dieną paskelbtas 2025 m. Tarptautinis penkiolikmečių tyrimas PISA atskleidė, kad Lietuvos mokinių gamtamokslinio ir matematinio raštingumo, skaitymo gebėjimų, informatinio problemų sprendimo pasiekimai aukštesni nei EBPO vidurkis ir lenkia didelę dalį kitų tyrime dalyvavusių šalių. Geriausių rezultatų Lietuvos mokiniai pasiekė pirmą kartą tirtoje inovatyvioje – informatinio problemų sprendimo – srityje.
EBPO PISA 2025: rezultatai ir tendencijos
Šalies pastabos (Country notes)
2022 metai
- Penkiolikmečių matematinio raštingumo ir savijautos mokykloje ryšys Europos šalyse (PISA 2022 tyrimo duomenų analizė, 2025-04-30)
- Penkiolikmečių matematinio raštingumo ir mokymų praktikų ryšys ES šalyse (PISA 2022 tyrimo duomenų analizė, 2025-04-30)
- Nerimas dėl matematikos (2012–2022 PISA tyrimo ciklų duomenų lyginamoji analizė, 2025-04-30)
- PISA 2022 tyrimo ataskaita
- PISA 2022 m. tyrimo pristatymas
- PISA 2022 tyrimo šalies apžvalga
- PISA 2022 kūrybinio mąstymo rezultatų pristatymas
- PISA 2022 kūrybinio mąstymo šalies rezultatų apžvalga
- PISA 2022 tyrimo rezultatų apžvalga. Atsparios švietimo sistemos
2020 metai
- PISA globaliųjų kompetencijų tyrimo pristatymas 2020 10 22
- PISA globaliosios kompetencijos 2020 10 22
- PISA veiksminga politika ir sėkmingos mokyklos 2020 09 29
- PISA finansinio raštingumo tyrimo pristatymas 2020 05 07
- PISA finansinis raštingumas 2020 05 07
2018 metai
2015 metai
- PISA 2015 problemų sprendimo bendradarbiaujant ataskaita
- PISA 2015 problemų sprendimo bendradarbiaujant rezultatų pristatymas
- PISA 2015 finansinio raštingumo ataskaita
- PISA 2015 finansinio raštingumo rezultatų pristatymas
- PISA 2015 gamtamokslinio raštingumo uzduočių pavyzdžiai
- PISA 2015 pranešimas spaudai
- PISA 2015 pristatymas
- PISA 2015 ataskaita
- Kiek Lietuvos penkiolikmečiai pasitiki asmeniniais gebėjimais atlikti gamtos mokslų užduotis? (trumposios 2015 m. tyrimo problemų analizės)
- Kuo domisi Lietuvos penkiolikmečiai gamtos mokslų srityje? (trumposios 2015 m. tyrimo problemų analizės)
- Ar Lietuvos penkiolikmečiai mėgsta mokytis gamtos mokslų? (trumposios 2015 m. tyrimo problemų analizės)
2012 metai
- OECD PISA 2012 matematinio raštingumo užduočių pavyzdžiai
- OECD PISA 2012 atvirų užduočių pristatymas
- OECD PISA 2012 Tarptautinio penkiolikmečių tyrimo ataskaita
- OECD PISA 2012 rezultatų pristatymas
2009 metai
- OECD PISA 2009 Tarptautinio penkiolikmečių tyrimo ataskaita
- OECD PISA 2009 tarptautinio penkiolikmečių tyrimo pristatymas
- OECD PISA 2009 skaitymo gebėjimų užduočių pavyzdžiai
- OECD PISA 2009 tarptautinis penkiolikmečių tyrimas
2006 metai
- OECD PISA 2006 tyrimo filosofija ir tyrimo antrinė duomenų analizė
- OECD PISA 2006 Tarptautinis penkiolikmečių tyrimas
- OECD PISA 2006 Gamtamokslio raštingumo užduočių pavyzdžiai
Atnaujinimo data: 2026-09-11